加拿大移民条件高不高。
小编前段时间无意间翻看微博，有这么一条新闻引起我的关注。据当地媒体报道，因为刚刚转入该学校的婷婷学习成绩差,班主任王某就长期对其辱骂:“贱人、二货、不要脸”“下学期你不要来了,你要来了,我把你捏死在教室里”“你像个死人一样坐在教室里”……这样的言辞,显然远远超出了教育、管理、批评、惩戒的界限,已涉嫌对学生的人格侮辱和精神摧残。
记者就此事采访学校政教处老师时，他们的反应也是让小编惊诧万分。其中一位女老师在听过婷婷提供的录音的情况下还能冠冕堂皇的说出，“王老师也是爱孩子才会用词不当的”这样不负责任人的辩解。学生求学的主要目的是接受各种教育，养成健全的人格,汲取有用的知识，形成遵纪守法的意识。本来应受平等对待的未成年人,却当着全班同学的面被公然羞辱、嘲笑，其精神和心灵受到的摧残折磨可想而知。
这不禁让小编想起了一部1997年出品的美国电影—《心灵捕手》。主人公威尔是曾流转在多个寄宿家庭的孤儿。一次偶然的机会，麻省理工大学(MIT)的数学教授蓝勃发现了学校年轻的清洁工威尔数学方面的过人天赋，并在威尔因斗殴被法庭判处监禁后将他保释了出来，而前提就是要与他一起研究组合数学，并在每周固定的时间去接受心理医生的辅导。当然，威尔一开始是抗拒的，在更换了大约5个心理医生之后，无奈，蓝勃教授找到了自己曾经的室友—心理学教师西恩来同他他一起帮助威尔这个问题少年。随着与西恩推心置腹的交谈，威尔也慢慢放下了心防，让他认识到每个人都不是完美的，要学会接纳这样的自己，并从中寻找到自己未来真正想要做的事。
我想真正负责人的教师，应该就是对于每个孩子的特质去正确的引导他，并在孩子的发展之路上给出正确的指引吧。
但是如今国内教师队伍中存在着像王老师这样的“极品”教师，家长们如何放心的把自己孩子的未来交付于这样品质的人手中呢?
因此，越来越多的家长选择将孩子送到国外去接受更加先进的教育，而且这种趋势正呈现出越来越低龄化的趋势，尤为美国为甚。父母辛苦的付出，也是希望将来孩子的孩子也有机会接受更好的教育。然而一张小小的“绿卡”难倒了众多赴美的留学生。
前几天，美国参议院通过的H.R.1044法案给本来就不乐观的H-1B抽签更加蒙上了一层阴影。如果法案两院都通过的话，中国学生留美工作和申请绿卡的名额将被大幅挤占!虽说，法案最终执行还要再过五关斩六将，但无论是现实情况还是未来趋势，都表明，想要顺利闯关，必须未雨绸缪，提前规划身份。
在留学这条路上，不是孩子一个人在战斗，父母更要成为“神助攻”!可能很多家长还没意识到，自己已经符合快速移民美国条件。目前排期最短的EB-1A杰出人才移民。如果留学生们想要获得美国绿卡，其实可以不必千军万马过独木桥。如果您正在规划或有未来移民美国的想法，欢迎来咨询，我们会以最专业的知识、最优质的服务，竭诚为您打造专属于您的American Dream。www.ym16.COM
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工作感言：投身移民行业，深感责任重大，我定将竭尽所能，砥砺前行，在移民的道路上助您一臂之力。
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新西兰移民教师支援，本地教师不用罢工了
今年新西兰教育行业多次罢工，教师一度成为新西兰移民热门职业，自10月中旬以来，已经有6000名海外教师表示出了对到新西兰教育行业工作的兴趣。目前，新西兰中小学教师人手严重不足，接近五分之一的小学教师和半数高中教师都在入行5年内离开了岗位。政府为此开展了海外教师招募活动。最近，美国小学教师Kendal Waage就从华盛顿来到了新西兰，在Tokoroa的Cargill Open Plan School拿起了教鞭。 能获得这个来新西兰当老师的机会很不容易，Waage经过了严格的审查，她很高兴自己最终被认可，能来到这个国度执教。 “去年1月我就开始申请到新西兰当老师了。”Waage说，“后来迈过了很多道坎，我通过了NZQA的评估，从业资格得到了他们的认可；我还去请一位法官帮我签字作证，证明我说的是英语，以及我的身份无误。” 她对于这个繁琐的过程表示理解，“有很多书面工作要做，但我知道他们这样是想找到合适的教师上岗执教”。 Waage选择来新西兰，不仅是为了这里的生活方式，还看中了职业发展前景。她说，“新西兰的教育体系很好，你在这里执教有很大的自由发挥空间。” 那么，给新西兰学生们当老师感觉如何呢？Waage说，外国老师和学生交流起来很容易，“他们对美国充满了好奇，问我各式各样的问题，能和他们分享我的文化真是太棒了，我也能更多地了解学生们的文化，尤其是他们多元化的背景让我受益匪浅。” 曾在英国工作过3年的该校校长Rhonda Rayner表示，她欢迎更多的外籍教师来校任教。 “我校之前雇佣过英国和南非的教师，我自己就在英国工作过，所以也乐意请海外教师来此工作。”她笑着说，“孩子们真的很喜欢Kendal，他们喜欢听她说‘下课’（class dismissed），就像在电视里看到的那样。” 教育部研究认为，随着需求的不断增长，2019年还需要再增加650名小学教师和200名中学教师。 本月早些时候，教育部长Chris Hipkins宣布，政府拨款500万纽币用于海外搬迁补助金和招聘代理的劳务费。他还表示，招聘代理将更容易获得每招一位教师至多3000纽币的劳务费，以帮助学校降低招聘支出。 教育部相关负责人Ellen MacGregor-Reid表示，大部分申请海外搬迁补助金的教师都获得了批准。“今年到目前为止，我们收到了248个海外搬迁补助金的申请，已经批准了其中的207个。” 同时，教育部与更多的招聘机构展开了合作，将那些拥有预先批准执教资格的国家的申请人作为重点目标，以加快招募工作进程。为了提高对外籍教师的吸引力，教育部还专门就新西兰教育体系和生活方式中最具优势的方面进行了广泛宣传。 在207名申请成功的海外新西兰移民教师中，有59人曾在新西兰接受过教师培训，如今他们决定重回故土，其余的老师分别来自英国、美国、汤加、斐济、澳大利亚、加拿大和德国。其中有99名中学教师，108名小学教师。
英国公布新学生签证政策
从2012年起，接受高级别认证的学校才能招收留学生。此外，备受关注的毕业生不能留英工作，最终政策有所松动，学生毕业后必须从事有技术含量的工作，但不能去加油站、餐厅等场所“打零工”。
新政策更加严格地限制了私立院校的教学和招生资格，从2012年4月起，所有院校必须由OFSTED或其他类似机构，如QAA、独立学校检察署(ISI)、Bridge学校检察署(BIS)或者学校检察机构(SIS)认证，并且必须具有“高度信赖的学术机构”资格。在过渡阶段，未获得以上资格的学校招生人数将受到限制。这项政策将促使学生选择质量更有保障的公立学院及大学进行学习。
对于学生而言，所有学习本科以上阶段课程的学生必须达到雅思5.5分；学习本科以下阶段课程的学生则应达到雅思4.0分，而且申请签证时必须提供由独立测试机构(如雅思、托福等)出具的英语考试成绩，并达到签证要求。英国边境事务管理署有权拒绝不能单独(无翻译)用英语交流的移民者入境。
不少人对毕业后能否留英工作非常关注，新政最终做出让步，规定毕业生留英必须从事“有技术含量的，面向高等教育毕业生”的工作，具体名录可到英国边境事务管理署查询，这意味着拿到学位后在英国加油站、餐厅等行业简单打工行不通了。很多学生所关心的毕业后工作签证，将在4月被新建立的学生创业签证所取代，新签证的具体信息将另行公布。
英国大使馆教育处负责人表示，目前尚无法测算受新政影响的学生数量，但此次出台政策在各个方面对质量存在问题的私立教育机构进行了限制和监督，意在防止学生签证的滥用，英国一如既往地鼓励国际学生赴英留学。
新政主要内容包括：在大学及公立学院就读的学生有权利进行兼职打工，私立院校学生不享受此权利；在大学学习的学生有权每周业余时间工作20小时，工作学习比例不得超过50：50；在公立学院学习的学生有权每周业余时间工作10小时，其他院校学生无权在业余时间工作；在英学习超过12个月的研究生，或政府资助的学生，有权邀请家属陪读，陪读家属有权工作。
紧缺教师而不得，新西兰校长呼吁引进新西兰移民教师
从新西兰教师大罢工，到新西兰高校反映紧缺教师，通过引进新西兰移民教师便成为热门的讨论话题，北地大区的一位校长花了四年时间才为学校招到合适的数学系主任。岛屿湾中学校长John Paitai的这场挣扎招人战只是教师短缺问题的一个缩影，教育部表示已经意识到这一压力。
近日，教育部长Chris Hipkins宣布了一项解决教师短缺问题的方案，其中包括为移民教师提供高达5000纽币的搬迁补助金，为回流的新西兰教师提供7000纽币的补助金，从而将2019年招聘海外教室的目标从400增加至900；提供1万纽币的补助金用于协助毕业教师的辅导和在职培训等。
Paitai说，有段时间学校一次就有四个教学职位空缺，但寻找数学负责人是最难的。
“我们等了四年就为等待合适的人。我们的数学系主任本该退休的，但是在我们试图招人的时候他留下来了以填补空白。”
“确实有申请人申请这个职位，但他们来自全球各地，新西兰本地申请人不多，因为他们在其他地方很抢手。”
最终，Paitai在2017年招到了合适人员来填补了这个位置。通常而言，这个招聘过程只需要两至三个学期而已。
Paitai指出，教师短缺问题对于北地大区已经不是什么新鲜问题了。今年早些时候，当他在奥克兰的同事满腹怨言时，Paitai正和他们一起开会，他说：“欢迎来北地大区，你现在说才刚刚体验的事完全就是我们的常态。”
但Paitai也表示，教育部本次提出解决短缺问题的方案是朝着正确方向迈出了一步。
他评价说，“我认为我们必须找海外教师，因为新西兰没有足够的训练有素的教师。但是当学校在引进这些经验不足的教师时，应该得到政府的支持，已提供额外的培训。”
Paitai透露说，有许多海外新西兰移民教师已经在他的学校申请职位。虽然有些人并不合适，但也确实有瑰宝一样的人物存在，比如说于2010年来学校担任科学系主任的Kamlesh Prakash。“自从学校开放以来，他在这所学校教的每个年级都取得了最高成绩。他还学了毛利语，他是岛屿湾中学最受尊敬的教师之一。”
荷兰城市介绍 阿姆斯特丹与鹿特丹
阿姆斯特丹，荷兰第一大城市，市区人口约110万。位于该国西部省份荷兰省。其名称源于Amstel dam，这表明了该城市的起源:一个位于阿姆斯特尔河上的水坝，即今水坝广场址。
12世纪晚期一个小渔村建于此，而后由于贸易的发展，从渔村发展成了大都市。阿姆斯特丹在荷兰黄金时代一跃而成为世界上重要的港口。在那个时代，该城是金融和钻石的中心。19和20世纪，该城扩展，许多新的街坊与近郊住宅区形成，现为欧洲第四大航空港(前三分为伦敦、巴黎、法兰克福)。
历史悠久的运河网、荷兰国家博物馆、凡·高博物馆、安妮之家、红灯区以及许多大麻咖啡馆，每年吸引着大约420万游客来此观光。
鹿特丹(Rotterdam)是荷兰第二大城市，包括郊区人口共102万。位于荷兰的南荷兰省，Nieuwe Maas河畔。它是欧洲第一大港口，以集装箱运量计算，1980年代曾是世界上第一大港口，在2010年为世界第10，亚欧大陆架的最后一站，位于欧洲莱茵河与马斯河汇合处。
鹿特丹是连接欧、美、亚、非、澳五大洲的重要港口，素有“欧洲门户”之称。
可是就是上周，荷兰城市管理平台在海牙宣布，在未来两年，鹿特丹（Rotterdam）可以被称为“荷兰最佳大城市（市中心）”。而以奶酪闻名于世的豪达（Gouda），则被称为“荷兰最佳中等城市（市中心）”。
据荷兰移民专家了解到鹿特丹之所以能够获此美誉，是因为它的市区布局如同一条红线贯穿全城，从此凸显了它有别于其他荷兰同类城市的市区风格。无独有偶，鹿特丹同时被今年新出版的Lonely Planet推荐为2016年全球必去城市之一。
塞浦路斯联合多国发展高新产业 刺激经济增长
综合消息：据海外媒体报道，塞浦路斯与其它地中海地区的欧盟成员国在“2014-2020地中海跨国合作框架”中提出，将联合推进区域高新技术与可持续经济发展。根据相关声明，欧盟委员会已采纳此方案，预计方案总额达2亿7千5百万欧元，其中2亿2千4百万欧元来自欧洲区域发展基金(the European Regional Development Fund ,ERDF)。
塞浦路斯作为欧盟28个成员国之一，经济呈现稳步复苏趋势。2014年底，塞浦路斯央行行长克莱斯泰拉-乔诺夫艾吉(Chrystalla Georghadji)表示，塞浦路斯在2015年恢复经济增长。而此次联合推进区域高新技术与可持续经济发展的构想，将进一步助推塞浦路斯吸引更多投资者移民。
【塞浦路斯美景】
塞浦路斯因其美丽的自然环境跟人文景观，成为世界游客十分喜爱的旅游胜地。每年大约有240万游客前往塞浦路斯度假，当地很多受欢迎的旅游项目在一年四季都别有风情。
此外，塞浦路斯经济专属区(EEZ)的第12号区下面已发现在海床约7,500米深处大约有12亿至14亿桶石油储量。这一发现也将极大推动塞浦路斯的经济发展。
目前是投资移民塞浦路斯的好机会。欧洲移民专家称，如今在塞浦路斯投资250万欧元可拥有超1万平方米土地，获欧盟护照的好项目。相对于传统的投资房产，投资土地有如下优势：成本低廉，拥有土地无需支付太高的税;三年后更容易出售;可将土地出售给开发商建房或是卖给下一个投资者;土地不需打理，更省心;可选择打造自己的豪华庄园，或是盖多栋别墅出租。
塞浦路斯欧盟护照项目可说是为有意进军欧盟的投资者开通了真正的欧洲移民快车道，一步到位地扫除了严苛的“移民监”居住要求、漫长的等待周期以及语言入籍考试等种种入籍障碍，以较快的速度尊获含“金”量极高的欧盟护照。欧盟护照办理咨询：
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商 Bus drivers, subway operators and other transit operators- LEVEL C
此单元组包括驾驶公共汽车和操作有轨电车，地铁列车，轻轨交通车辆，按照既定路线来运送乘客的工人。巴士司机受聘于城市公交系统，学校董事会或交通主管部门和私营运输公司。电车，地铁和轻轨交通运营商受雇于城市公交系统。
This unit group includes workers who drive buses and operate streetcars, subway trains and light rail transit vehicles to transport passengers on established routes. Bus drivers are employed by urban transit systems, school boards or transportation authorities and private transportation companies. Streetcar, subway and light rail transit operators are employed by urban transit systems.
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商头衔范例
公交车司机 bus driver
巴士营运商 bus operator
轻轨运营商 light rail transit operator
大客车司机 motor coach driver
公共客运交通司机 public passenger transit driver
校车司机 school bus driver
观光旅游司机 sightseeing tour driver
有轨电车运营商 streetcar operator
地铁列车运营 subway train operator
公交运营商 - 运输 transit operator – transportation
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商主要职责
巴士司机和有轨电车运营商执行部分或全部下列职责Bus drivers and streetcar operators perform some or all of the following duties:
驾驶公共汽车或有轨电车沿着既定的路线运送乘客到当地目的地
Drive buses or streetcars to transport passengers along established routes to local destinations
驾驶公共汽车运输乘客和货物到达城际或长途目的地
Drive buses to transport passengers and goods to intercity or long distance destinations
驾驶观光游览车在本地或长途运送乘客
Drive sightseeing tour buses to transport passengers locally or over long distances
驾驶配备轮椅的无障碍设施的公共汽车，并帮助乘客上车
Drive buses equipped for wheelchair accessibility, and aid passengers in boarding
为乘客提供票价，时刻表和站台信息
Provide passengers with information on fares, schedules and stops
收取车费，发行及验证过户，检查巴士通行证和记录交易
Collect fares, issue and validate transfers, check bus passes and record transactions
进行车辆出行前和旅行后检查
Conduct pre-trip and post-trip inspections of vehicle
使用双向无线电系统与乘客，调度员或其他司机沟通
Communicate with passengers, dispatchers or other drivers using two-way radio systems
报告延误，机械问题和事故
Report delays, mechanical problems and accidents
观光旅游期间，可能会提供有关景点的信息
May provide information on points of interest during sightseeing tours
可能会加载和卸载乘客的行李和快递货运。
May load and unload passengers luggage and express freight.
校车司机执行部分或全部下列职责School bus drivers perform some or all of the following duties:
驾驶校车在学校和家庭之间接送孩子或载其游览
Drive school buses to transport children between school and home or on excursions
在上下校车和过马路时，校车挺稳，确保孩子的安全
Ensure childrens safety when boarding and leaving buses and crossing street while bus is stopped
在旅游过程中管理学生活动，以防止干扰或可能危及安全的行为
Maintain control of student activities during travel to prevent distractions or behaviours that could compromise safety
校外时间亦可接受包车旅行，输送成人。
May transport adults outside of school hours on chartered trips.
地铁列车，轻轨交通运营商执行部分或全部下列职责Subway train and light rail transit operators perform some or all of the following duties:
作为两人小组的一部分操作地铁或轨道交通车辆
Operate subway or rail transit vehicles as part of two-person crew
在十字路口和到站及出发点观察信号灯。
Observe signals at crossings and arrival and departure points
操作控制装置来打开和关闭过境车辆的门
Operate controls to open and close transit vehicle doors
报告延误，故障和事故以管理装置
Report delays, malfunctions and accidents to control unit
确保在紧急情况下乘客的安全和健康，并在疏散过程中指导乘客。
Ensure passenger safety and welfare in emergencies, and direct passengers during evacuation procedures.
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商任职要求
通常需要完成中学学业。
Completion of secondary school is usually required.
本单元组的所有职业通常都要提供3个多月的在职培训，包括课堂教学。
Up to three months of on-the-job training, including classroom instruction, is usually provided for all occupations in this unit group.
要求具备至少一年的安全驾驶经验。
A minimum of one year of safe driving experience is required.
在安大略省公交车司机要求持有B，C ， E或F类驾驶许可证，在所有其他省份和地区需要2级驾驶执照。
Bus drivers require a Class B, C, E or F drivers licence in Ontario, and a Class 2 drivers licence is required in all other provinces and the territories.
可能需要气闸背书和急救证书。
An air brakes endorsement and first aid certificate may be required.
地铁和轻轨交通运营商通常需要公交车司机的经验。
Experience as a public transit bus driver is usually required for subway and light rail transit operators.
（ CPBO ）一个为期三年的可以获得认证的专业巴士营运商的课程对于巴士司机是适用的。
A three-year program leading to the Certified Professional Bus Operator (CPBO) designation is available for bus drivers.
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商附加信息
随着经验积累，可能晋升到过境主管，检查员或培训讲师职位。
Progression to transit supervisory positions, inspector or training instructor positions is possible with experience.
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商其他分类
巴士司机，地铁运营商和其他与过境运营商（ 主管，汽车运输和其他地面交通运营的监督检查人员）Supervisors and inspectors of bus drivers, subway operators and other transit operators (in [7305](7305) Supervisors, motor transport and other ground transit operators )
7512 巴士司机，地铁运营商及其他交通营办商职称头衔
铰接式客车运营商 articulated bus operator
公交车司机 bus driver
公交车司机 - 特殊需要的乘客 bus driver – special needs passengers
巴士营运商 bus operator
巴士营运商 - 访问服务 bus operator – accessible services
包车司机 charter bus driver
司机，总线 driver, bus
司机，电机教练 driver, motor coach
司机，公共客运交通 driver, public passenger transit
司机，校车; driver, school bus
城际公交车司机 intercity bus driver
轻轨运营商 light rail transit operator
长途巴士司机 long distance bus driver
大客车司机 motor coach driver
运营商，公交车 operator, bus
运营商，有轨电车 operator, streetcar
运营商，地铁 operator, subway
运营商，城市轨道交通 operator, urban transit
公共客运交通司机 public passenger transit driver
校车司机 school bus driver
校车司机 - 特殊需要的乘客 school bus driver – special needs passengers
穿梭巴士司机 shuttle bus driver
班车运营商 shuttle operator
观光巴士司机 sightseeing bus driver
观光旅游司机 sightseeing tour driver
巴士售票员 streetcar conductor
有轨电车运营商 streetcar operator
地铁列车运营 subway train operator
旅游巴士运营商 tour bus operator
公交运营商 - 运输 transit operator – transportation
无轨电车运营商 trolley bus operator
小车客车司机 trolley coach driver
城市轨道交通运营商 urban transit operator
加拿大BC省提名技术移民项目（PNP）是由BC省政府和联邦移民部协议共同运作的移民项目，旨在帮助BC省的雇主雇用并保留拥有所需技能的合资格的外国技术工人。
对于雇主：
1、企业必须注册在BC省范围内，经营一年以上并运营良好；
2、企业如位于大温哥华都会地区以内，必须拥有5名或以上的全职员工；
3、企业如位于大温哥华都会地区以外，必须拥有3名或以上的全职员工。
对于申请人要求：
1、必须具备大专以上学历；
2、满足雇主的招聘要求，多年相关行业工作经验；
3、如果雇主的行业需要具备相应的职业证书，则需提供；
4、具备一定的英文能力，雅思成绩须在5分以上；
5、需拥有足够第一年定居加拿大所需的全家生活费用。
连续两次的马航事件 马来西亚移民吓到了吗？
2014年马航事件出现两次，人们对国外的安全系数应该特别担心，尤其是乘坐马航更是恐惧，中国人思想一遭被蛇咬，十年怕井绳，马航事件已经深深印在心里了。不过，这还是阻挡不了马来西亚移民的决心，马来西亚有着什么样的好处呢？
* 可免税购买新车一辆或将车运进马来西亚，节省高达300%的入境税。
* 可在马来西亚合法开设无中国分支机构银行的个人存款帐户，对外严格保密。
* 在中国不算正式移民,无须改变国籍无须上报备案。也不影响日后再移民到其它国家。
* 可获马来西亚自由出入境免签。120余国家对马来西亚实行免签，到第三国签证不须回国办理。
* 购买永久性地契世袭房产，免征境外收入税和遗产税。可独立办公司并获税惠。
* 可观的定期存款利率（3.8%）和股市基金稳定收益，贷款融资亦极为方便。
* 马来西亚有几所英国有名大学的分校，子女在分校就学两年左右可以申请到英国本部就学，也可以转移课程的方式转入美国、加拿大、澳大利亚等国家深造或修学，对于子女的教育非常有保障，同样非常方便。
* 申请成功后，你及你的全家都可获10年居留，10年期满后可以更新，马来西亚会视你为永久居民。
不仅如此，办理马来西亚第二家园计划，速度相当快，不超过3个月，并且只需要你30万马币存入大马银行就行了，要求相对更低，也更有保障。
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